Так как наш детский сад является федеральной инновационной площадкой по математическому развитию и поэтому обучение математики детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений и в том числе разнообразных видов конструирования. В процессе совместной деятельности взрослого с детьми по развитию математических способностей с конструктором, у детей вырабатываются привычки сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание, стремление к знаниям.