Подведение итогов Месячника безопасности на водных объектах

С 16 декабря 2019 года по 16 января 2020 года в образовательных учреждениях проведен Месячник безопасности на водных объектах. Для эффективной организации месячника разработан  План мероприятий по проведению Месячника. В ходе месячника были организованы и проведены следующие мероприятияВ целях повышения безопасности детей в период Месячника, предупреждения несчастных случаев с участием детей на водных объектах проведены инструктажи  с обучающимися; классные часы на тему «Чем опасен тонкий лед»; в школах оформлены уголки по обеспечению безопасности на водных объектах. Учащиеся и воспитанники приняли участие в Республиканском конкурсе рисунков и видеороликов «Буду бдительным на льду и на воде» всего в конкурсе участвовали 135 рисунков и 1 видеоролик, на  республиканский этап отправлены 2 рисунка, 1 видеролик. Подведены итоги республиканского конкурса рисунков «Буду бдительным на льду и на воде» Воспитанник МБДОУ-Ленинского детского сада  Галияхметов  Расим в числе победителей республиканского конкурса  рисунков «Буду бдительным на льду и на воде», а Хамитова Зиля, ученица   МБОУ-Верхнекибякозинской  средней школы и Сафин Ислам ученик Большемешинской школы получили  сертификат об участии;  проведены беседы на  тему: «Минутка безопасности»; организованы выставки книг «Безопасность на воде». Проведены беседы (выступления)  с родителями учащихся и воспитанников на родительских собраниях о мерах безопасности детей близ водоемов. Проведены инструктажи под роспись всех категорий учащихся, а также их родителей  о запрете выхода на тонкий лед в период осенних и зимних каникул. В дошкольных учреждениях организованы  игровые занятия  «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!»;   беседы «Осторожно: тонкий лед!»,  «Не зная броду – не суйся в воду!», «Что мы знаем о воде?», «У воды играем – правила не забываем!», «Первый тоненький ледок – чем опасен он, дружок?»; Демонстрация видеофильма о деятельности водолазов-спасателей; Чтение художественной литературы по теме: опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет - плавает», «Такая разная вода»; Распространение среди родителей памяток по вопросам безопасности на водных объектах «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах», «Как вести себя во время гололеда».