НОВОСТИ
Наследие нашего народа: национальная одежда, предметы быта, повседневная обувь - все это настоящие произведения искусства, имеющие общечеловеческую ценность. С целью ознакомления детей с наследием нашего народа, Казакларская сельская библиотека совместно с клубом провела мероприятие под названием "Һәр җәүһәрдә - халкым тарихы". В ходе мероприятия работники культуры ознакомили учащихся с выставкой "Халкыбызның милли җәүһәрләре", где были представлены народные предметы быта и национальная одежда.
Настольные игры – это лучший выбор для развлечения и обучения детей в ограниченном пространстве, в том числе и в группе детского сада. Они развивают не только ум, но и характер: прививают усидчивость, приучают малышей соблюдать очередность ходов, играть по общим правилам, радоваться не только своей победе, но и победе друзей, воспринимать поражение в игре как этап, а не как жизненную трагедию.
20 апреля работники Айдаровской сельской библиотеки, дома культуры и волонтеры приняли участие в акции, посвященной Международному дню охраны памятников и исторических мест. В рамках акции они очистили от мусора и привели в порядок прилегающую к памятнику территорию. Забота о памятниках истории и культуры направлен на популяризацию бережного отношения к историческому и культурному наследию путем проведения массовых субботников на объектах культурного наследия. Это дань памяти погибшим за свободу и мирную жизнь.
Он предполагает проведение средников и субботников в организациях и предприятиях города и района. Работники культуры д.Средняя Меша присоединились к республиканской акции “ЭКОЯЗ – 2022” и вышли на субботник. Они очистили свою территорию от снега и мусора.
В дошкольной группе Баландышской ООШ дети очень любят слушать сказки. 21 апреля мы с ребятами прочли сказку Г.Тукая «Шурале», так же посмотрели его мультфильм.
Сегодня педагоги совместно с детьми подготовительной группы Тюлячинского детского сада № 3 посетили Центральную библиотеку Тюлячинского района с целью съемки мультфильма. На данном мероприятии были представлены сказки Шамарданова С.и Сабировой А.
В Аланской сельской библиотеке состоялся историко-краеведческий час «Халык хәтере-мәңгелек!», посвященный Международному дню памятников и исторических мест, гостями которого стали ученики 1 класса Аланской СОШ. Целью мероприятия стало обогащение знаний об историческом наследии, воспитание у молодого поколения любви к своей Родине, изучение истории родных мест, а также призыв общества к охране памятников и бережному отношению к ним.
В Ленинском детском саду идет подготовка к районному конкурсу "Тукай язы", посвященному творчеству великого поэта Г. Тукая. Дети с удовольствием знакомятся со сказками Тукая. Сказок " Шурале"," Су анасы " дети слушают с большим удовольствием. Вместе с родителями рисовали иллюстрации к ним. Стихи учат наизусть. С особой любовью дети изучают такие стихи, как “Кызыклы шакерт”, “Бала белән Күбәләк “, ”Эш беткәч-уйнарга ярый”.
К мероприятию оформлена книжная выставка “Шигырьләрдә күңел серләре”. Библиотекарь рассказала о жизни и творчестве поэтессы Сании Ахметзяновой. Были прочитаны ее известные стихотворения, прослушаны популярные народные песни на ее стихи. Стихи автора зовут к добру, воспитывают чувство прекрасного, правдивость, искренность, любовь природе, родине, к родной земле. Библиотекарь сделала обзор книги “Гәрәбә”. В книге собраны лирико-философские стихи поэтессы, написанные в последние годы, лиро-эпический цикл "Татар-кызлары", посвященный выдающимся женщинам, оставившим яркий след в истории нашей нации, поэма "Сүнмәс балкыш", изображающая образ самоотверженного врача и ученого Карла Фукса, самоотверженно служившего татарскому народу, и тексты популярных песен.
20 апреля сотрудники Тюлячинской центральной и детской библиотек совместно с членами клуба «Молодая семья» провели вечер «Тукай – милләтебез кояшы», посвященный творчеству великого татарского поэта Г. Тукая. Праздник украсили главные герои произведений поэта коза, овца, Шурале и водяная. Дети наизусть прочитали стихи любимого поэта, а также играли в веселые игры вместе с героями сказок.