Cегодня, 15 апреля, учащиеся 4 – х классов выполнили мониторинговую работу для выявления читательской грамотности и умений работать с информацией.

Cегодня, 15 апреля, учащиеся 4 – х классов выполнили   мониторинговую   работу  для выявления  читательской грамотности и умений работать с информацией. Мониторинговое  исследование  направлено на выяснение у учащихся 4-го класса одного из основных метапредметных результатов обучения – сформированности умений читать и понимать различные тексты, включая и учебные; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных учебно-познавательных и учебно-практических задач.