ЯҢАЛЫКЛАР


11
апрель, 2015 ел
шимбә

Балалар белән янгын куркынычсызлыгы темасына рәсем конкурсы булып үтте. Әти-әниләр,.балалар һәм хезмәткәрләр белән янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен искә төшерү максатыннан “Янгыннан сак булыйк” темасына сөйләшү үткәрелде.

Балалар дәрестән тыш вакытларында төрле ирекле уеннар уйнарга бик яраталар. Бу уеннар балаларда дуслык, бердәмлек, бер-берсенә юл куя белү кебек сыйфатлар тәрбияләргә ярдәм итә, шулай ук кибетче, врач, парихмахер профессияләренә мәхәббәт тәрбияләргә дә булыша.

 

Ул чиркәүдә ремонт барышы белән кызыксынды, ярдәм күрсәтергә вәгъдә итте. Теләчелә конфессиара татулыкны ныгытуда һәр ике дин әһеленең дә уйланган вәзгыять алып барулары өчен ихтирамын белдереп, бәйрәм службаларын матур һәм тыныч үткәрүләрен теләде.

10
апрель, 2015 ел
җомга
Бүген 10 нчы апрель көнне, “ Родник” халыкка социаль ярдәм күрсәтү үзәгенең гайләгә һәм балаларга социаль ярдәм итү бүлекчәсе хезмәткәрләре  Бөек җиңүнең 70 еллыгы якынлашу уңаеннан балалар белән чара үткәрде. 
Максаты: балаларны китапханә ала торган журналлар белән таныштыру. Кече яшьтәге мәктәп балалары  “Салават күпере”, ”Сабантуй”,“Ялкын” журналларындагы кызыклы табышмаклар, хикәяләр, лабиринтлар, башваткычлар, әкиятләр белән таныштырылды.
Көн   тәртибендә    балаларны  язгы   сулыклардан саклау, куркынычсызлык  кагыйдәләре    каралды.   Шулай  ук    әти –әниләргә   балаларын   компьютер  алдында  озак  утыртмау,  төрле  сайтларга  керү   куркынычы   булуы   турында   искәртелде,  балаларының кем белән дус ,  нинди  борчулары  булулары  белән   кызыксынырга  кирәклеге   турында  әйтелде.
Үзләре сайлап алган бу конкурстаукучылар бик теләп катнаштылар һәм татар теленнән алган белемнәрен кулланып җаваплар бирделәр  
10 апрель көнне район мәдәният йортында Галиәскәр Камал исемендәге Татар дәүләт Академиясе театры артистлары Туфан Миңнуллинның «Авыл эте Акбай» исемле музыкаль әкиятен куйдылар.
ГТО нормаларын үтәүгә әзерлек эшләре алып барыла.

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International