ЯҢАЛЫКЛАР


11
февраль, 2015 ел
чәршәмбе
 Анда 5-7 класс укучылары катнашты, алар ике командага бүленделәр, беренчесе 5-6 класс укучылары, икенче 7 класс укучылары командасы. Алар үзләренең командалары белән таныштырдылар, строй җырлары җырладылар, күп төрле ярышларда көч сынаштылар. Байракны 7 класс укучылары тапты.

Алар  үзләренең үткән тормышы турында сөйләделэр. Бүгенге тормышның нинди рәхәт икәнлеген, бу тормышның кадерен белеп яшәргә кирәк икәнлеген әйттелэр.

 


Бу хыялларны тормышка ашырырга илебездә кертелгән “ГТО” комплексы ярдәм итәргә тиеш. Бүген укучыларыбыз ГТО нормаларының бер өлешен тапшырды. Иң яхшы күрсәткечләргә 3 сыйныфтан Шакиров. Н, 9 сыйныфтан Хасаншин. Н, Ситдикова. Л ирештеләр.


Китапханәче язучы турында һәм иҗаты турында мәктәп укучыларына күп мәгълүмат бирде.
Бу сәгатьтә ул бакча балаларын яңа, матур рәсемле әкият китаплары белән таныштырды. "Тылсымлы сәхифәләр" китабына китап-күзәтү ясалды. Г.Тукайның "Су анасы", "Кәҗә белән сарык" әкиятләре укылды. Балалар  бик кәнәгать калдылар. 
 
 
 

Татарстан Республикасы Министрлар Кабинетының «Татарстан Республикасы Министрлар Кабинетының аерым карарларына үзгәрешләр кертү турында» 2014 елның 24 декабрендәге 1020 номерлы Карары белән, Татарстан Республикасы Министрлар Кабинетының «Татарстан Республикасы дәүләт һәм муниципаль хезмәтләр күрсәтүнең күпфункцияле үзәкләре базасында башкарылучы дәүләт, муниципаль һәм башка хезмәт күрсәтүләрнең якынча исемлеген раслау турында» 2012 елның 21 июнендәге 539 номерлы Карары белән расланган Татарстан Республикасы дәүләт һәм муниципаль хезмәтләр күрсәтүнең күпфункцияле үзәкләре базасында башкарылучы дәүләт, муниципаль һәм башка хезмәт күрсәтүләрнең якынча исемлегенә үзгәрешләр кертелде. 

Ул туган ягыбыз табигатенең  иң ямьле урыннарын, сыйныфташларын, укытучыларын, гаиләсен  фотога төшерергә бик ярата. Әдилә "Безгә Яңа ел килә" дип исемләнгән республикакүләм фотографияләр конкурсында катнашып, район күләмендә җиңүче булды. Укучыга Балалар иҗат үзәгенең Грамотасы тапшырылды.

Ул 1-9 сыйныф укучылары белән психологик тест, аннан соң укытучылар, сыйныф җитәкчеләре, ата-аналар белән әңгәмә үткәрде. Кызыксындырган сорауларга җавап бирде.

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International