ЯҢАЛЫКЛАР
Бәйрәмнеңидеясе 33 ел элек 1986 елдаЛондонда 1921 елданигезсалынганхалыкараязучылар клубы конгрессындатуа. Язучыкөне-яңаисемнәрачуһәмяңакитапларукуөченменәдигәнсәбәп. БукөннеӘбдеавылкитапханәсендәбалаларныңигътибарынәдәбияткаһәмукугаҗәлепитүмаксатыннан «Безнеңиңяхшыдустыбыз" диписемләнгәнкүргәзмәоештырылдыһәмбалалар рус язучыларыныңтормышыһәмиҗатыбеләнтаныштылар.
Бәйрәмне кече яшьтәге төркем балалары башлап җибәрделәр . Алар әниләрне, әбиләрне, дәү әниләрне, апаларны, сеңелләрне ихластан бәйрәм белән котладылар, алар белән кызыклы уеннар уйнадылар, аларга җырлар җырладылар, өйрәнгән шигырләрен сөйләделәр,үз куллары белән эшләгән бүләкләрен кадерле кешеләренә тапшырдылар.
Акциядәкитапханәнеңиң актив укучыларыкатнашты. Язучыныңбиографиясеһәмиҗатыбеләнтанышканнансоң, ӘмирханЕникиәсәреннәнөзекләряңгырады.
Китапханәләр эстетик тәрбиябирүнеңбердәнберучагыбулып тора. Балаларныкитапханәләргәтарту, китапукутеләкләренарттырумаксатыннан 1 сыйныфукучыларыөченмәктәпкитапханәсендә экскурсия үтте. Китапханәчекитапкамәхәббәт, сак караштурындаәңгәмәүткәрде. Биредәукучыларүзләренкызыксындыргансорауларгаҗаваплартаптылар. Экскурсия ахырындаукучыларүзләренәошаганкитапларныяздырыпалдылар.
Хәзерге вакытта тәрбияче үзенең эшчәнлегендә лэпбуклар куллана. Лэпбуклар белән эшләү инде куптэннэн кулланышта булсада, балалар бик теләп эшлиләр.Ул балалар бакчасында эшләү өчен дә, өйдә эшләү өчен дә уңайлы һәм җайлы. Лэпбуклар белән эшләгәндә бала кирәкле мәгълүматны үзенә ошаган юнәлеш буенча сайлап ала. Мондый алым балаларга узган тема материалларын кабатлаганда да, яңа әйберләр өйрәнгәндә дә ярдәм итә. Мәсәлән, “Изучаем русский язык” лэпбугында балалар өчен мавыктыргыч, кызыклы төрле кесәләр урнаштырылган: шигырьләр, табышмаклар, дидактик уеннар һ.б. Кесәләрнең исемнәре төрле булса да, аңлату, өйрәтү, уйнату бер юнәлештә бирелә: балаларга сүз байлыгын өйрәтү, бармак уеннары, җиләк-җимеш, яшелчәләрне аеру һ.б.
Хәзерге вакытта тәрбияче үзенең эшчәнлегендә лэпбуклар куллана. Лэпбуклар белән эшләү инде куптэннэн кулланышта булсада, балалар бик теләп эшлиләр.Ул балалар бакчасында эшләү өчен дә, өйдә эшләү өчен дә уңайлы һәм җайлы. Лэпбуклар белән эшләгәндә бала кирәкле мәгълүматны үзенә ошаган юнәлеш буенча сайлап ала. Мондый алым балаларга узган тема материалларын кабатлаганда да, яңа әйберләр өйрәнгәндә дә ярдәм итә. Мәсәлән, “Изучаем русский язык” лэпбугында балалар өчен мавыктыргыч, кызыклы төрле кесәләр урнаштырылган: шигырьләр, табышмаклар, дидактик уеннар һ.б. Кесәләрнең исемнәре төрле булса да, аңлату, өйрәтү, уйнату бер юнәлештә бирелә: балаларга сүз байлыгын өйрәтү, бармак уеннары, җиләк-җимеш, яшелчәләрне аеру һ.б.
Урта Мишә авыл китапханәсендә "Наркотиксыз тормыш " исемле китап күргәзмәсе эшләнде. Кешелек дөньясы каршында хәзерге көннең иң куркыныч афәте – наркомания һәм аңа каршы көрәш проблемасы тора. Күргәзмәдә наркоманияне кисәтүгә караган, сәламәт яшәү рәвеше тәрбияләү буенча киңәшләр туплаган китаплар урын алды.
В связи с участившимися от сельхозпроизводителей обращениями о сложностях, связанные с приобретением зерна, Министерство сельского хозяйства РФ доводит до сведения сельхозтоваропроизводителей информацию о возможности приобретения на торгах интервенционного зерна, которое реализуется исключительно для обеспечения внутренних потребностей.